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La natura intrinseca di istruzione superiore come un forze di servizio pubblico agenzie responsabili per garantire la qualità, in questo contesto, l'Agenzia nazionale per la valutazione della qualità e di accreditamento (ANECA), creato sette anni fa, ha come obiettivo primario "di misura prestazioni dell'istruzione superiore secondo le procedure oggettive e processi trasparenti "questo si riflette nel contratto ministeriale che questa fondazione dello stato è autorizzato

ANECA sviluppa e coordina diversi metodi di valutazione, accreditamento e certificazione delle lezioni insegnate nelle università spagnole, didattiche e di ricerca attività di professori universitari e di altre attività generate nelle scuole e istituti di istruzione superiore, ma non è sola in questo compito parallelamente, diverse regioni, in virtù delle loro competenze in materia di istruzione, hanno creato le proprie agenzie per valutare la qualità universitaria nel loro territorio attualmente 11 regioni autonome hanno un'agenzia qualità attaccati alla loro consulenza educativa

Rapporto qualità

ANECA è necessario, secondo la vigente normativa, di elaborare relazioni al Ministero della Pubblica Istruzione e del Consiglio universitario sullo sviluppo dei diversi processi che si svolgono per garantire la qualità del sistema universitario L'ultimo di questi studi, pubblicato il mese scorso luglio "Rapporto sullo stato della valutazione esterna di qualità nelle università spagnole", introduce una importante novità rispetto al precedente per la prima volta, è stato sviluppato in modo coordinato da tutte le agenzie di qualità universitaria

Il documento fornisce una panoramica completa di tutti gli elementi del sistema universitario spagnolo che sono oggetto di valutazione nel corso della prossima realizzazione nel 2010 dello Spazio europeo dell'istruzione superiore (SEIS) Questa presentazione avviene attraverso i vari programmi di valutazione, accreditamento e certificazione :

AUDIT 69% delle università spagnole hanno partecipato in esso è destinato a guidare le istituzioni educative nella progettazione di sistemi di garanzia della qualità interna (SGIC) nei suoi insegnamenti, secondo le linee guida della Spazio europeo dell'istruzione superiore l'attuazione di tali sistemi è essenziale per la verifica dei titoli sono accreditati per ogni università

DOCENTIA "Le istituzioni dovrebbero avere modi per garantire che gli insegnanti sono qualificati e competenti per fare il loro lavoro" Questa direttiva del SEIS è il punto di partenza del programma di sostegno alla valutazione delle attività di insegnamento, in cui hanno partecipato 86% delle università ha lanciato nel 2007, DOCENTIA il sistema di istruzione fornisce un modello di valutazione per analizzare e valutare la pianificazione di insegnamento, lo sviluppo della didattica e dei risultati rispetta l'autonomia delle università e cerca di promuovere la lo sviluppo e il riconoscimento degli insegnanti

ACADEMY Il programma nazionale di accreditamento per l'accesso alle facoltà universitaria nel 2007 ha sostituito il precedente sistema di autorizzazione nazionale, che è stato utilizzato per selezionare il funzionario facoltà Secondo i dati raccolti nel Rapporto ha già valutato il profilo ACADEMY oltre 6 500 professori associati e professori ordinari, e ha accreditato il 70% consente alle università di scegliere i loro insegnanti in modo più efficiente, tra cui in precedenza accreditata

Mostra ANECA è responsabile della procedura e protocollo di verifica dei titoli ufficiali delle università spagnole adattati alla nuova organizzazione del controllo SEIS è il sistema di verifica e accreditamento creato per garantire la qualità della formazione universitaria in conformità alle direttive europee

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